饶毅:我只批评张文宏的错误!那在他看来,张文宏都做错了什么?
〖壹〗 、饶毅主要批评了张文宏在疫情期间的某些乐观态度和言论。
〖贰〗 、饶毅的批评可能源于他对张文宏博士论文抄袭事件的看法 ，以及对疫情预测科学性的严格考量 。
〖叁〗、尽管张文宏未直接回应质疑 ，但饶毅可能会坚持自己的看法 。
〖肆〗 、然而，从科学的角度来看 ，饶毅的批评并非没有道理。
〖伍〗 、这种价值取向虽不完美 ，但在病急之下比“乱投医 ”更有实际意义 。话语体系与表达场域的冲突饶毅的批评集中于科学敏感性不足：他多次指出张文宏“科学不足，又不肯承认 ，而经常说错话 ” ，例如围绕张文宏“科学敏感性不够”的错话进行盘点回顾 。
上海疫情乱象不是智商问题,而是问责机制问题
〖壹〗、上海疫情乱象的核心问题确实不在于智商或能力，而在于问责机制的扭曲与失衡。这种失衡导致防疫目标凌驾于城市综合管理职能之上，最终引发系统性混乱 。具体分析如下：问责机制扭曲的表现：单一目标压倒一切“动态清零 ”的一票否决权：防疫目标被赋予绝对优先级 ，原有的城市综合考评机制被彻底取代 。
〖贰〗 、从教育评价角度看 ，高考评价体系具有局限性，它主要考察知识掌握 、应试技巧和特定时间内的心理素质 ，无法全面衡量创造力、解决实际问题的能力、情商等众多重要素质。许多高考表现不佳的学生 ，在其他领域可能有着出色才能和潜力，他们的“失败 ”并非源于智商低 ，而是高考评价标准与优势领域不匹配。
〖叁〗 、院相关负责人却回复“很正常 ，是正常的离职问题”，这简直是睁眼说瞎话 ，根本不把大众的智商放在眼里 ，...而集体辞职的研究人员既然是表示对保安的不满，那研究所也一定会毫不留情的拿保安问责 。
〖肆〗 、是否人类智商退化啦？ YUANZui1hQAm 对于秦陵 ，还可以再找出许多难以发掘的理由来： ...问题已经不是太大 。
上海官方防疫准备不充分接受批评,我们是否该给上海多一些理解?
上海官方承认防疫准备不充分并诚恳接受批评 ，同时感谢各方支持，正全力改进工作。具体内容如下：疫情形势严峻，防控面临挑战今年3月以来 ，受多重因素影响 ，上海本土疫情呈现快速发展态势，感染者数量持续攀升 ，浦东等部分地区存在较为广泛的传播风险 。若不采取严格管控措施 ，疫情可能暴发流行，防控任务极其艰巨 。
上海官方承认防疫准备不充分 ，接受批评并努力改进 上海市委副秘书长针对当前疫情形势 ，坦诚地指出了上海在防疫工作中存在的问题，并表示接受社会各界的批评。
在上海疫情防控逐渐进入可控阶段 ，我们近来一定要遵守好疫情防控措施 ，千万不能够进行聚集行为 。
心理上的勇敢是非常重要的 。所以一般会一边进行疫情防控，一边进行心理疏导。这个时候如果出现很多不好的新闻的话 ，大家都很害怕这样的事情会落在自己的头上 ，是不利于众志成城的 。疫情中的工作大多数都是友好的事，向好的方向发展的，有及个别的老鼠屎是可以通过正规的渠道投诉的 。
专家称：4月内实现全国29个省市全面社会面清零比较困难。
面对上海疫情,我们的敌人到底是谁?
总结面对上海疫情 ，真正的敌人是少数破坏防控大局的顽固势力 ，而非上海或其市民 。需通过科学团结进步势力、争取中间势力 、精准打击敌人的策略，构建统一战线 。同时 ，避免舆论扩大化 ，将矛盾聚焦于核心问题，才能最终战胜疫情。
02第一点感悟是：这次面对的敌人不一样。和前年武汉 、去年西安 ，甚至奥密克戎原始毒株BA.1型比 ，此轮上海疫情的罪魁祸首——奥密克戎变异株BA.2亚型，有个明显区别 ，就是隐蔽性特别强 ，被称为“隐形的奥密克戎 ” 。
首先，我们必须明确 ，疫情是由病毒引起的 ，这是一种客观存在的生物威胁，它不分国界、种族 、性别或年龄，对全人类都构成了挑战 。因此 ，病毒是疫情之下最直接 、最根本的敌人。它导致了人们的生命安全和身体健康受到严重威胁 ，也引发了社会经济的动荡和不安 。
历史意义与启示此次疫情成为上海城市治理能力的“压力测试 ”，暴露了应急物资储备、基层力量配置 、数字化治理等短板 ，也为未来公共卫生体系建设提供了改进方向 。更重要的是 ，它印证了“人心齐，泰山移”的真理——在科学指引与全民协作下 ，即使面对无形的敌人 ，人类亦能通过团结与韧性守护共同家园。
胡锡进:嘲笑和批评上海的人短视了
上海对更加精准防疫的追求凝聚了中国社会的现实需求，其挫折也是大家的共同挫折 ，所以不能认为上海这一轮防疫是“逞能” 。否定嘲笑批评者：那些嘲笑和批评上海的人过于短视 。上海进行如此大规模的分区压茬封控 ，出现一定混乱在所难免，不能因这些就一味嘲笑批评。
外防输入 ”必须一视同仁 ，上海洋女婿隔离事件中社区变通做法引发争议 ，未做到一视同仁而遭网友批评 。
这些都是因为上海人心中有怨气，还有就是对于疫情的一种恐慌的心理，其实上海人心中的怨气很好理解 。
“开除学生 ，不追外国人 ”？学校职责与权限明确胡锡进质疑学校“拿自己人开刀”而未处罚境外人员 ，实为混淆学校权限与执法主体。学校职责范围：学校对学生有处分权，但对校外人员（包括境外人员）无执法权 。大连工大作为教育机构 ，其职责是处理因学生行为引发的声誉危机 ，而非替代公安机关或世界法庭行使权力 。
...杭州、苏州等高铁背后的原因?你如何看待此次上海疫情防
首先，上海市某些领导在疫情初期表现出的思想松懈 ，对动态清零方针的动摇 ，是导致疫情扩散的一个重要原因。原本，上海应该抓住最佳时间控制疫情 ，但领导层的犹豫不决 ，使得防控工作陷入了被动。其次，上海市内政府机关之间的配合度不高 ，上层领导干部缺乏一线指导 ，导致民生保障和物价控制不佳 。
上海4月11日恢复通往南京和杭州的高铁，当天中午有旅客到南京南站后被发现阳性，原因可能是奥密克戎潜伏期短 、隐匿性强 ，导致核酸采样时病毒载量未达检测阈值或处于感染早期未被检出 ，且48小时核酸报告存在时间窗口期 。
强化领导层决策与执行能力调整管理层结构：引入具有大规模疫情处置经验的地区（如深圳 、武汉）的管理人员，提升决策科学性。对执行不力或思想偏差的干部进行问责 ，确保政策“令行禁止 ” 。统一思想认识：明确“动态清零 ”目标 ，避免“外紧内松”现象 。
因为疫情原因。停运原因是苏州214疫情，北京切断了所有带星地区直达北京的高铁和普速 ，带星城市无法购票去往北京 。3月初苏州摘星以后购票恢复了 ，但北京需要苏州旅客到达北京后隔离7天健康观察 。还没等这个结束，受上海影响 ，314疫情又爆发 ，一切回到原点，甚至还不如原点。高速铁路 ，简称高铁 ，是指设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路系统 。